多彩贵州网讯(本网记者 应腾)何为考古？为何考古？你的家乡真实的历史是什么样的？9月9日至10日，贵州省文物考古研究所“开学考古第一讲”走进德江枫香溪镇、合兴镇，以最新考古成果开启“家乡历史课”，为“乡村振兴”注入内生动力。

“开学考古第一讲”走进德江枫香溪镇、合兴镇

“你们的家乡从哪个朝代开始就有人居住？”“你们从小玩到大的旋厂遗址，究竟有哪些文物？”“这些有趣石刻，有哪些内涵满满的寓意？”上课前，来自贵州省文物考古研究所的闵凯接连抛出三个问题，瞬间让同学们“求知欲满满”。

考古成果进校园，打造无边界考古课堂

和以往“考古知识进课堂”不同，本次“开学考古第一讲”内容以全国首本考古扶贫田野调查报告《别有天地——德江县旋厂遗址和覃氏墓地》为背景，以考古调查地德江枫香溪镇、合兴镇中学学生为主，以一线田野考古人员为老师，为当地学生开启“家乡历史课”。

学生认真记笔记，从考古角度看家乡历史

“这是我第一次上考古课，也是第一次了解家乡真实的历史。”听完考古课，枫溪初级中学八年级一班的王华宇对历史课的热爱又多了一分，“以前都是听传说，听故事，现在从考古的角度了解家乡的厚重的文化遗存，内心满满的自豪感！”

由一线考古人员担任老师

当得知考古人员要给学生上“开学考古第一讲”，合兴中学校长牟亚军特意选了两个“痴迷历史”的班级。“听课的99个学生都是本镇的学生，对旋厂遗址都有所了解。这次由考古人员来讲当地历史，是学校办校53年的第一次，也是‘进校园’系列活动最有代表性的一次。”

学生为“开学考古第一讲”点赞

认识历史离不开考古学，考古成果与公众距离越近，文化自信的根基就越深厚。

“我从小就在旋厂遗址长大，第一次知道这里原来从明代就开始有人居住了，知道这段历史后，觉得我的家乡既神秘又让我骄傲。”当知道该遗址是目前贵州发现的功能最丰富、遗址规模最大的明清时期乡村聚落遗址，合兴镇中学七年级四班的李欣怡和陆娇楠立马相约，“周末再去遗址走一圈，带着学到的考古知识，以不同的角度，再看这熟悉的家乡。”

全国首本考古扶贫田野调查报告上架合兴中学校图书馆

有针对性、趣味性、启迪性，新时代的公共考古更强调互动共享。

据悉，今年以来，贵州在公共考古传播方式中，以线上“云上考古公开课”+线下“开学考古第一课”模式结合，打造无边界考古课堂。此次“开学考古第一讲”，在鼓励一线田野考古工作者携考古成果进学校、上讲台，在激活贵州文化独特的魅力的同时，也为利用文化遗产讲好贵州故事，为乡村振兴注入内生动力。

记者：应腾

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